banner1
产品分类
党报谈女德班事件:不能打传统文明幌子冒名行骗-西部
2017-12-07 16:56
来源:未知
点击数:            

  别用“女德”让传统蒙尘

  把糟粕标榜为“文化”,其实是真正的“反文化”。决不能让一些人打着传统文化的幌子招摇撞骗

  “点外卖不刷碗就是不安于位”“女人就应当在最底层”……近日,辽宁抚顺一个所谓“女德班”的种种舆论,引来质疑。目前,当地教育部分已作出回应,以为该校教养内容中存在着有悖社会道德风气的问题,勒令其即时停办。三从四德、男尊女卑的观点,打着“传统”的旗帜冠冕堂皇回到课堂,着实让人震惊。

  相似景象,绝非只有这一家女德班。前段时光,江西一家名为“豫章书院”的民办教育机构,也曾以戒尺、“龙鞭”、关“小黑屋”等方法体罚学生。在这家书院中,山长和教官、国学教育跟军事治理、仿古建造和铁丝栅栏、中国的礼乐之教和日本的森田疗法,构成了一个怪异的组合。而他们却自称,本人进行的是“古法教导”。

  能够说,从“女德班”的奇谈怪论,到豫章书院的暴力体罚,这绝非他们所言的“传统文明”。但值得沉思的是,他们为何能招收到大批学生?或者,浪子回首的“胜利故事”,磕头认错的“征服姿势”,向父母懊悔的“催泪典礼”……戳中了良多人的软肋。面对青春叛逆的孩子,家庭教育无力之时,一些人打出“传统”的旗号,让许多家长失去了分辨力。

  民办教育机构也好、公益性大众组织也好,原来都应该是公立学校和家庭教育的有利弥补。而此类机构挂羊头卖狗肉,以非学历国学培训代替正式的任务教育,以反现代的训诫取代传布文化精力的教养,瞄准了一些家长在教育观念上的误区,打着传统文化的幌子牟利。这不仅祸患了孩子,也让中国优秀传统文化蒙尘。

  应该说,弘扬优秀传统文化,对现代教育事业大有裨益。比方书院轨制,本是中国古代教育的可贵遗产,书院构建了老师现身说法、攻破学科限度的学习生涯独特体,盼望通过东风化雨、润物无声的方式去教学常识、启发心灵,被视为“现代大学教育改造的有益参考”。而传统道德中,明荣辱、知感恩、重践行,简略素朴的生活立场、器重亲情的家庭人伦,也都是应该弘扬的可贵遗产,早已积淀在中华民族的心灵基因之中。可见,要以传统文化助益现代教育,条件是要取其精髓,而且也须要有一个“发明性转化、翻新性发展”的问题。

  把糟粕标榜为“文化”,实在是真正的“反文化”。要继续和弘扬优良传统文化,就决不能让一些人打着传统文化的幌子冒名行骗。相干部门虽已参与考察,但为何女德班能明火执仗地进入教育行业,并造成开班教学、外出报告、售书卖盘的工业链?政府机关在制订准入尺度、增强监视监管等方面还大有可为。传统文化存在永恒的魅力,而“学有所教”是每个人的宿愿,唯有破足当下,在教育范畴激活传统文化的优质资源,才干更好地让传统文化的水脉,滋润古代人的心坎。(石 羚)

编纂:

相关的主题文章:

Copyright © 2012-2013 .All rights reserved.http://www.qulomu.com 版权所有